Международни проекти

„Практика за Европейско бъдеще“ - Еразъм+, КД1, сектор „Професионално образование и обучение“ - 2018-2019 г.

„Практика за Европейско бъдеще“ с регистрационен № 2018-1-BG01-KA102-047262 по програма Еразъм+, КД1, сектор „Професионално образование и обучение“

Проектът с продължителност 12 месеца с партньор euroMind, Испания е насочен към повишаване на знанията и компетентността на учениците за бизнес администрацията и информационните технологии. Реализирането на проекта ще даде възможност на учениците да усвоят практически умения в реална работна среда в страна от ЕС. 

Основни цели

- повишаване ключови компетенции и знания на нашите ученици и учители,които ще са директно свързани с потребностите на пазара на труда;

- повишаване качеството на образователната  услуга,която ще предлагаме посредством интернационализацията на образователния процес чрез сътрудничество с утвърдена организация предоставяща висококачествено практическо обучение в сферата на професионалното образование;

- подобряване възможностите на междукултурно разбиране чрез разширяване на езиковите компетенции.

- Повишаване осведомеността и разбирането на участниците за другите култури и страни

- засилване синергиите и преходите между формално,неформално образование,професионално обучение и заетост

Ползватели на проекта са ученици, обучаващи се в професионално направление "Стопанско управление и администрация" и "Приложна информатика" на възраст от 16 до 18 год., владеещи английски език - ниво В1, с успех - много добър.

Ще осъществим 1 партньорска среща в Севиля през юли 2018 за сформиране на екип, уточняване на работните места, образователните програми и графиците за обучение и мониторинг, културната подкрепа и социално-битовите условия за престоя;с партньора ще подпишем "Споразумение за качествено обучение". Ще извършим подбор на по 16 участници в мобилността  за всяко от направленията/след писмено съгласие от родителите/ и по 2 придружаващи лица. След подбор ще се проведе педагогическа подкрепа за запознаване с бизнес средата в Испания, културна и психологична подкрепа за запознаване с културата и традициите, а езиковата подготовка  ще е чрез онлайн платформа. Ще проведем родителски срещи с информация за всички аспекти на пътуването и стажа. Подготовката на пътуването ще се извърши от изпращащата страна, спазвайки европейското законодателство. Мобилността ще се осъществи  през периода септември-октомври,март-април на 2018 г. и 2019 г. С всеки ученик, преди началото на мобилността, изпращащата и приемаща страна ще сключат "Споразумение за обучение", подписано и от родителите на непълнолетните ученици. С придружаващите лица ще сключим "Споразумение за мобилност" за задълженията и ангажиментите им по проекта. Ще информираме заинтересованите лица за стартирането на проекта и за постигнатите резултати. През есента на 2018г. в компании от Севиля ще работят по 16 ученици в бизнес администрация, а през пролетта на 2019 – 16 ученика ще проведат практическо обучение в ИТ компания, с по 2 придружаващите лица за всяка група. Мобилността е с продължителност по 2 седмици за всяка от групите. Обучението ще приключи с представяне на презентация от всеки участник на английски език  за оценка на придобитите професионални и езикови компетентности. Придобитите  компетентности ще бъдат удостоверени с Europass Mobility Certificate и ECVET. След края на първата мобилност сертифицираните ученици ще създадат онлайн базиран сборник с бизнес кореспонденция на английски и български език, а в края на  втората мобилност учениците от направление „Приложна информатика“ ще създадат уеб базирана компютърна игра с образователна цел. Продуктите от ПОО на учениците ще са достъпни за ползване през уеб платформа за всеки, който има желание, след регистрация в платформата. Участниците ще имат възможност чрез работата в реална мултикултурна среда да надграждат и да приложат на практика наученото, да придобият самоувереност в собствените си способности и да се подобрят шансовете им за успешна реализация на европейския пазар на труда. Придружаващите учители ще окажат незаменима помощ в психологично отношение на учениците, голяма част от които за първи път ще пътуват извън България.

“Internship for European Future” Project № 2018-1-BG01-KA102-047262, “Erasmus +” Program, KA1, Sector “Mobility for VET learners and staff”

The duration of the project is 12 months and it is going to be implemented in a partnership with EuroMind, Spain.It aims at enhancing students` knowledge and competences in the sphere of business administration(BA) and IT. The implementation of the project will enable students to acquire practical skills in a real working environment in an EU Member State. Main goals:

-enhance key competences and skills of our students and teachers,which will be directly connected with the needs of the labor market

-increase the quality of the educational service we will offer through internationalization of the educational process in a collaboration with an approved organization, that provide high quality VET

-improve the abilities for multicultural understanding and awareness through learning foreign languages

-improve the intercultural awareness

-reinforce synergies and transitions between formal, informal education, vocational training, employment and entrepreneurship

The beneficiaries of the project are students, aged 16 to 18,with a level of English language fluency B1,grade average-very good.1 partners` meeting will be held in Seville in July 2018.The goal will be to set up a team, to select the jobs, curricula and timetables for training and monitoring, cultural support and social and living conditions for the stay.The partners are going to sign a Learning Agreement and a Memorandum of Quality.

32 students /whose parents are to provide a written consent for participation/ and 4 accompanying persons are going to be selected to participate in the mobility. After the selection phase the students are going to receive pedagogical and psychological support to familiarize them with the Spanish business environment, cultural support to introduce them to the Spanish culture and traditions. Their language fluency is going to be enhanced via an online platform. A parents`meetings will be organized to inform them about all aspects of the trip and the internship.The preparation for the trip is going to be done by the sending country in compliance with the European legislation. The mobility is going to take place in the period September-October 2018 and March-April 2019.Before the beginning of the mobility, all students are going to sign individual Training Agreements with the sending and the host parties. These agreements are also going to be signed by the parents of minor students. Mobility Agreements are going to be signed with the accompanying persons, listing their duties and commitments under the project. All stakeholders are going to be informed about the launching of the project and the achieved results. During the autumn of 2018, 16 students are going to be trained in BA and during the spring of 2019 another 16 students-in IT in Seville’s companies, with 2 accompanying persons per group. The duration of the mobility is 2 weeks for each group. All students are going to conclude their training with individual presentations in English that are going to evaluate the professional and language competences acquired. The Europass Mobility Certificate, ECVET are going to certify the acquisition of the new competences. After the end of the 1-st mobility the certified students are going to set up an online web-based book with business correspondence in English and Bulgarian and at the end of the second mobility the students are going to set up an web based computer game with educational aim. The students’ products of the VET will be available for use through the web-based platform for everyone, after a registration in the platform. The participants will have the opportunity, through VET in real multicultural working environment to develop and practice their knowledge and skills; to gain experience and acquire self-confidence in their abilities; to rise the chances for successful realization on the European labor market. The accompanying persons will lend students psychological support to deal with the different cultural and working environment, as the predominant part of them will be for the first time in a foreign country.

инж. Румяна Иванова - Ръководител на проекта

Директор на Професионална гимназия по икономика град Перник. Притежава образователно-квалификационна степен Магистър, придобита от ВИХВП град Пловдив и професионална квалификация инженер. Има специалност „Химия и опазване на околната среда" и професионална квалификация учител от ХТИ град София, а също и специалност „Мениджър в международния туризъм" придобита във ВТУ град Велико Търново.

В процеса на натрупване на професионален опит е придобила добри комуникативни умения, умения за координиране, управление и администриране на хора и ресурси, мотивиране на участниците в екипа, с който работи и социални умения като: адаптивност, толерантност, умения за справяне с конфликти, умения за организиране на общата работа и разпределение на функции и задължения. Участвала е в изготвянето и реализирането на следните проекти: Ритуализация на училищния живот" по програма „Училището - желана територия за ученика" - координатор; Ученически и студентски практики” BG051PO001-3.3.07, Компонент 1 „Ученически практики” по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“. През 2009-2010 година е координатор и учител-обучител. През 2012-2013 е наблюдаващ учител, а в периода 2013-2015 година е ръководител на проекта в Професионална гимназия по икономика град Перник; Училище за себеутвърждаване и подготовка към европейски хоризонти (УСПЕХ)", схема BG051POOOI-4.2.05-0001 "Развитие на човешките ресурси“. През 2009-2010 година е координатор, а в периода 2013-2015 година е ръководител на проекта в Професионална гимназия по икономика град Перник. През 2012-2013 година е ръководител на клуб и др.

Надежда Исакова - Координатор на проекта

Учител по Английски език в ПГИ.  Притежава образователно-квалификационна степен магистър по „Международни икономически отношения“от УНСС и Английска филология от Пловдивски университет „Паисии Хилендарски“. Има опит при подготовката, оценяването и отчитането на проекти по ОП „Конкурентоспособност“, ОП „ПРСР“, ФАР. Владее английски език на ниво С2, ползва немски език на ниво B2. Натрупала е социални, организационни и управленски умения при работата си в Изпълнителна агенция за малки и средни предприятия и Министерство на икономиката. Участвала е в комисии за оценка на проектни предложения, както и в последващото управление и финансова оценка на проекти.

 

 

Капка Симеонова - Финансист на проекта:

Главен счетоводител в ПГИ. Притежава образователно-квалификационна степен магистър, специалност Счетоводство и контрол и специалност Педагогика на обучението по техника и технологии, придобити в ЮЗУ Благоевград.  Участвала е като финансист в проекти:

- „Ученически и студентски практики” BG051PO001-3.3.07, Компонент 1 „Ученически практики” по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“-2013-2014 г.;

- „Квалификация на педагогическите специалисти" BG051PO001-3.1.03-0001по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“

-  Проект „УСПЕХ ", схема BG051POOOI-4.2.05-0001 "Да направим училището привлекателно за младите хора", no Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“.

 

Людмил Велинов - Координатор обучения

Старши учител по теоретично обучение, приложна информатика и ИТ в ПГИ, магистър - специалност "Образователен мениджмънт",  компютърен инженер - специалност "Компютърни системи и технологии" и педагогическа правоспособност - учител по информатика от ЮЗУ "Н. Рилски" град Благоевград. Завършил е Езикова гимназия. Владее (писмено и говоримо) английски, немски и руски език. Придобил е Европейски компютърен сертификат “XPERT” към Сдружението на Германските Народни Университети.

 

Гергана Христова – Технически секретар

Учител по Английски език. Магистър по английска филология.